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　　我一名植物學(xué)工作者，就是成天研究花花草草的那種人。我于1990年參加了青?？煽晌骼锞C合科學(xué)考察，算是趕上第一次青藏高原綜合科學(xué)考察的“末班車”，現(xiàn)在正參與第二次青藏高原綜合科學(xué)研究。從第一次走進(jìn)青藏高原到現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清去過(guò)高原多少次了，青藏高原對(duì)我而言百去不厭、不去就想?！吨R(shí)就是力量》邀請(qǐng)我講一講這些年在青藏高原科考難忘的經(jīng)歷，這里就講幾則小故事，和各位分享。 

　　行走在高原最讓人擔(dān)心的是行車安全 

　　記得1990年青海可可西里考察時(shí)，有一次我們兩輛北京吉普車相繼陷入沼澤地。起初科考隊(duì)員動(dòng)手挖車，后來(lái)發(fā)現(xiàn)手工根本挖不出來(lái)，加之天色已晚，只能露宿野外，等待第二天大本營(yíng)的救援。這是我第一次“當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)（科考隊(duì)行話，意思是野外過(guò)夜）”的經(jīng)歷。晚上我們9個(gè)人擠在一輛吉普車上，我和我老師擠在副駕駛上，轉(zhuǎn)身都需要相互配合。晚上天氣寒冷，司機(jī)師傅每隔一個(gè)小時(shí)發(fā)動(dòng)車子用空調(diào)增溫，也無(wú)濟(jì)于事。由于事發(fā)突然，車上也沒(méi)有食物，大家饑餓難耐，那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。 

　　夏季在高原東部地區(qū)考察，陷車是常發(fā)生的事情。2017年7月5日我們科考隊(duì)到唐古拉山的冬克瑪?shù)坠ぷ?，傍晚時(shí)分，我們兩個(gè)越野車剛剛駛?cè)敫吆莸?，我感覺(jué)草甸非常的松軟，于是我們趕緊下車，讓司機(jī)師傅停車熄火不要再往前開(kāi)了?？瓶缄?duì)員安步當(dāng)車?yán)^續(xù)工作。 

　　后來(lái)師傅看天色已晚，想讓我們?cè)诤０?span>5000多米的地方少走點(diǎn)路，節(jié)省點(diǎn)力氣，沒(méi)有想到剛開(kāi)出幾米遠(yuǎn)，車子就陷了。再后來(lái)挖車，墊石頭，直到發(fā)現(xiàn)越野車的底盤(pán)完全騎在地上，四個(gè)輪子空轉(zhuǎn)，天色漸晚，小雨淅淅瀝瀝下起來(lái)，我們只好放棄挖車，然而更糟的是，我們科考隊(duì)的另外一輛越野車也陷進(jìn)去了…… 

　　第二天我們找到一輛卡車，卡車絞盤(pán)果然厲害，輕松地把越野車?yán)瞿嗵?，但在拉另外一輛越野車時(shí)，我們卡車也陷入沼澤草甸中了。我們?nèi)ノ宓懒赫夜ぞ?，買(mǎi)鋼絲繩，一直到第三天才把兩輛車挖出來(lái)，所有參加挖車的隊(duì)員都筋疲力盡。 

　　后來(lái)我們得出一個(gè)小竅門(mén)，即雨季在高原東部行車切忌走新路，要走老路，因?yàn)槔下返穆坊鶋簩?shí)了，發(fā)生陷車的情況要少些。 

　　除了陷車，高原行車要特別注意控制車速，高原氣候多變，常常一天之內(nèi)歷經(jīng)雨雪冰雹，雨雪導(dǎo)致行車視線差，必須謹(jǐn)慎駕駛才行?？瓶汲３Ｐ枰＼囋诠费鼐€開(kāi)展工作，安全停車也十分重要，現(xiàn)在青藏高原的公路不少是瀝青路面，加上路上車子比較少，車速都比較快，不恰當(dāng)?shù)牡胤酵＼嚪浅ＮｋU(xiǎn)。這些年在高原上工作，盡管沒(méi)有發(fā)生大的車禍，但因?yàn)橥＼嚥划?dāng)而發(fā)生的小事故不少，常讓人心有余悸。我現(xiàn)在帶隊(duì)考察，每天晚上車輛不歸隊(duì)，心里都不踏實(shí)，生怕出事。可以說(shuō)，行走在高原最讓人擔(dān)心的就是行車安全，也正因如此，我們要時(shí)刻提醒科考隊(duì)員和司機(jī)，務(wù)必控制好速度，盡量不要單車出行，路邊停車要確保安全，等等。 

陷車情況

科考隊(duì)員挖車

　　我們被當(dāng)成非法“越境者” 

　　2017年9月間，我們到青藏高原西部考察，我們一行兩輛越野車，8個(gè)人來(lái)到一個(gè)邊境小村。當(dāng)?shù)夭刈迥撩褚?jiàn)到我們非常熱情，我們也拿出一些干糧和牧民分享，由于當(dāng)?shù)刂欣夏耆舜蠖嗦?tīng)不懂普通話，我們科考隊(duì)也沒(méi)有人懂藏語(yǔ)，基本靠身體語(yǔ)言交流。后來(lái)有位十五六歲的藏族女孩出來(lái)，估計(jì)她有些普通話基礎(chǔ)，她問(wèn)我們要去哪里？我指著村旁的高山流石灘說(shuō)，我們要去爬那座山。估計(jì)小女孩和牧民都以為我們要翻山越境到國(guó)外，于是她不露聲色地報(bào)告村長(zhǎng)了。 

　　不一會(huì)兒，天上下起雨來(lái)，雨還不小。我估摸雨天爬高山流石灘會(huì)比較困難，于是準(zhǔn)備離開(kāi)村子。這時(shí)牧民們都不許我們走，說(shuō)他們的村長(zhǎng)馬上要來(lái)，要檢查我們。大約等了半個(gè)小時(shí)，村長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)了，他查看了我們的所有證件和公函，非常詳細(xì)地詢問(wèn)我們是干什么的？要去哪里？我們一一作答。他拿出手機(jī)打了一長(zhǎng)串的電話，因?yàn)榇彘L(zhǎng)打電話用藏語(yǔ)，我們也不懂他在說(shuō)什么，我估計(jì)村長(zhǎng)是在給上級(jí)部門(mén)匯報(bào)請(qǐng)示，經(jīng)過(guò)一番解釋和巡查，最后村長(zhǎng)同意給我們放行。事后我們猜想，村長(zhǎng)和牧民都誤以為我們是非法“越境者”，可能聽(tīng)我說(shuō)要爬那座國(guó)境線的山，讓他們警覺(jué)了。有位科考隊(duì)員說(shuō)，有這些牧民固守邊境，我們也就放心，我們要謝謝他們！不過(guò)我們不是非法“越境者”，我們是中國(guó)科學(xué)院青藏高原綜合科學(xué)考察隊(duì)。 

　　人與野生動(dòng)物和諧相處 

　　在藏北工作，讓我印象深刻的是人與野生動(dòng)物相處非常的和諧?？赡苁鞘茏诮涛幕难眨乇钡哪撩癫猾C殺野生動(dòng)物，甚至不去驚擾野生動(dòng)物。因此，在牧民定居點(diǎn)周圍，我們還能常常見(jiàn)到成群的藏野驢、藏原羚和藏羚羊等野生動(dòng)物。我們?nèi)ミ^(guò)一些鳥(niǎo)島，鳥(niǎo)巢和鳥(niǎo)蛋滿地，小鳥(niǎo)踉踉蹌蹌學(xué)步，各種鳥(niǎo)類擁擠在一起，周圍牧民從來(lái)不去掏鳥(niǎo)蛋，端鳥(niǎo)窩，獵殺鳥(niǎo)，他們還會(huì)提醒外人保護(hù)鳥(niǎo)類。2017年國(guó)慶假期，有段游人開(kāi)車驅(qū)趕藏羚羊的視頻被曝光，我們有些游客真應(yīng)該向我們藏族同胞好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物，與野生動(dòng)物和諧相處的優(yōu)良品德和行為規(guī)范。 

牧民定居點(diǎn)附近的藏羚羊

　　高原總能給人很多靈感和研究選題 

　　在青藏高原從事科研工作，要克服高寒缺氧等困難，辛苦是自然的。常有學(xué)生問(wèn)我，為什么我們要選擇到那些艱苦的高原從事科研工作，我時(shí)常會(huì)打趣說(shuō)，因?yàn)槟切l件好的地方都已經(jīng)有人在做研究了。 

　　其實(shí)真正的原因是，青藏高原還太多的奧秘值得我們?nèi)パ芯刻剿?，高原給了我們這些科研人員很多的靈感和研究選題。2002年夏季我有幸參加了中國(guó)伊力特-沐林北極科學(xué)探險(xiǎn)考察隊(duì)，在北極地區(qū)我見(jiàn)到很多與青藏高原類似的墊柳，我當(dāng)時(shí)在想，北極和青藏高原的墊柳有什么關(guān)系？后來(lái)我有位學(xué)生利用分子標(biāo)記的方法比較了兩地墊柳的親緣關(guān)系，發(fā)現(xiàn)兩地墊柳是趨同演化的結(jié)果，彼此間的演化關(guān)系還比較遠(yuǎn)。 

　　記得有次我們到黃河源頭考察，發(fā)現(xiàn)高寒草甸有種叫珠芽蓼的植物，這種植物花序呈穗狀，下部生珠芽，上部開(kāi)花。我當(dāng)時(shí)和學(xué)生閑聊，我提了一個(gè)問(wèn)題——如果資源匱乏，珠芽蓼是選擇多結(jié)珠芽，還是選擇多開(kāi)花？后來(lái)我們選擇一個(gè)海拔梯度，采集多個(gè)種群的珠芽蓼植株，統(tǒng)計(jì)不同環(huán)境中珠芽和花的數(shù)量，得出的結(jié)論是：如果資源短缺，珠芽蓼會(huì)優(yōu)先把資源分配給開(kāi)花，而不是珠芽。因?yàn)殚_(kāi)花和有性生殖能產(chǎn)生具有雜交優(yōu)勢(shì)的種子，珠芽只是簡(jiǎn)單的克隆生長(zhǎng)，沒(méi)有雜交優(yōu)勢(shì)。后來(lái)學(xué)生把研究成果總結(jié)成文，很快在專業(yè)刊物上發(fā)表了。 

　　以上只是兩個(gè)小例子，想說(shuō)明行走在高原，我們獲得許多研究的靈感，高原給了我們?cè)S多研究選題和素材。我們這些從事青藏高原研究的同行有個(gè)共識(shí)，即青藏高原是開(kāi)展地球與生命演化、圈層相互作用及人地關(guān)系研究的天然實(shí)驗(yàn)室，我非常認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。隨著第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究的深入，我相信有更多值得研究的科學(xué)問(wèn)題會(huì)不斷涌現(xiàn)，我更相信我們中國(guó)的科學(xué)家能夠做出更多原創(chuàng)性科研成果。 

青藏墊柳

珠芽蓼

 （責(zé)任編輯：李雪）