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工作進(jìn)展
暑期去哪兒之“植物園十二時(shí)辰”第二期圓滿結(jié)束 文章來源:昆明植物園 | 發(fā)布時(shí)間:2019-08-27 | 作者:文/潘彥麗;圖/陶戀,趙柳平,梁曉霞 | 瀏覽次數(shù): | 【打印】 【關(guān)閉】 8月26日,由中國科學(xué)院昆明植物研究所昆明植物園組織的暑期去哪兒之“植物園十二時(shí)辰”第二期圓滿結(jié)束。本次活動從8月22日開始,到8月26日早晨結(jié)束,為期三天一夜,共6位年齡5~8歲的小朋友參與?;顒痈鶕?jù)小朋友們的自然認(rèn)知循序漸進(jìn)地展開,主要以打開感官、認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)自然、體驗(yàn)自然、手工制作、植物栽培和夜觀植物園為主,期間小朋友們從不認(rèn)識到相互熟悉與協(xié)作,一起探尋著自然的奧秘。
活動現(xiàn)場 第一天,在植物園的觀葉觀果園中進(jìn)行。通過游戲在彼此熟悉了之后,為了更好地打開感官,科普老師讓孩子們?nèi)ふ易匀唤缰凶钶p、最軟、最香的自然物,它們都是大自然精雕細(xì)琢后的禮物。接下來,為了讓孩子們把香味帶回家,孩子們制作了香氣撲鼻的香薰石膏。下午時(shí)分,在百草園內(nèi)進(jìn)行了“植物大搜羅”,認(rèn)識了有毒的曼陀羅、了解了蕨類植物的繁殖方式和像極了小和尚的羅漢松果。
活動第一天 第二天,在殼斗園的小樹林中進(jìn)行,以認(rèn)識和利用樹木為主題??破绽蠋熗ㄟ^發(fā)問的形式引發(fā)了孩子們對樹的思考,層層遞進(jìn),給他們講解了樹的結(jié)構(gòu)及每個部位的作用,加深了他們對樹的理解。接著,科普老師給孩子們準(zhǔn)備了木片兒,讓大家在木片上進(jìn)行創(chuàng)作,寫上名字,拴上掛繩,一個特別的胸牌制作就完成了。孩子們?nèi)砸猹q未盡,繼續(xù)撿拾樹下掉落的各種殘枝落葉及果實(shí),先在心中勾勒出一幅植物畫,然后用撿拾的物品制作了別樣又精致的作品,用相框裱起來帶回家。
活動第二天 第三天,在苗圃的蔬菜樂園中進(jìn)行。在科普老師的帶領(lǐng)下,小朋友們完成了栽培番茄小苗的任務(wù)。通過栽培蔬菜,這些小孩見識了各類蔬菜的幼苗,了解它們生長的方式,體驗(yàn)種植的樂趣,還有等待收獲時(shí)的那份喜悅,同時(shí)與他人同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助,收獲了友誼。下午的環(huán)節(jié),主要在扶荔宮里進(jìn)行,小朋友們探索到了熱帶的多種水果,如番木瓜、龍眼、番石榴、人心果、神秘果等,不僅了解了它們的生長特性,還品嘗了部分具有奇特味道的水果,有小朋友們感嘆:“原來還有會變味兒的水果呀!”
活動第三天 晚餐之后的一個重要環(huán)節(jié),就是搭建帳篷。想到能在植物園里露營,小朋友們都興奮不已,和父母們一起上陣,很快便完成了。夜幕降臨之后,大家一起去夜訪植物園里的小精靈們,發(fā)現(xiàn)了平時(shí)很少見的昆蟲們。“暗夜獨(dú)行”也變得不再害怕。自然之神奇,需要我們用心去感受與體會,總會給你帶來不一樣的收獲。
“暗夜獨(dú)行”活動 本次活動,通過精巧的設(shè)計(jì),讓參與者充分調(diào)動感官和主觀能動性,觀察有趣的生命現(xiàn)象,掌握蔬菜栽培技巧,制作植物手工藝品,學(xué)習(xí)植物趣味知識,學(xué)會在自然中自主觀察與探索,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識,學(xué)會與他人相處,認(rèn)識自己并積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)與情緒?;顒荧@得了參與者以及家長們的高度評價(jià),而植物園科普團(tuán)隊(duì)也將不忘初心、繼續(xù)創(chuàng)新,開發(fā)更豐富有趣的多方面課程,搭建自然科學(xué)與大眾間的橋梁,引導(dǎo)更多的人形成熱愛自然和養(yǎng)花種草的情趣。
活動合影 (責(zé)任編輯:李雪)
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